Этапы развития ребенка в первый год жизни

В течение первого года жизни твоему малышу лучше всего в теплом, любящем его окружении. Ношение ребенка на руках и реагирование на его крики играет важную роль в построении тесной связи между мамой и малышом. Помни, что ты не можешь "испортить" ребенка. 

К концу 1-го месяца ребенок обычно: 

• Поднимает головку на короткие промежутки времени
• Двигает головкой из стороны в сторону
• Предпочитает человеческое лицо другим предметам
• Делает прерывистые движения руками
• Подносит ручки к лицу
• Реагирует на громкие звуки
• Может смотреть на предметы, находящиеся на расстоянии 30 см
• Может повернуть головку  в сторону знакомых звуков и голосов
• Моргает на яркий свет 

К концу 2-го месяца ребенок обычно: 

• Улыбается
• Следит за передвижением объектов глазами
• Может издавать другие звуки, кроме плача
• Может повторить гласные звуки, такие как "о" или "а" 

К концу 3-го месяца малыш обычно: 

• Поднимает головку и грудь, если положить его на животик
• Поднимает головку вверх на 45º
• Сгибает и выпрямляет ноги, когда лежит на спине
• Давит ножкой, когда ее поместить на твердую поверхность
• Начинает подражать звукам
• Хватает и сжимает игрушки ручкой
• Узнает людей и знакомые предметы, даже на расстоянии
• Начинает развиваться осознанная улыбка
• Соединяет две ручки вместе
• Начинает развиваться координация глаз и рук
• Энергично машет ножками
• Держит головку контролируемо 

К концу 4-го месяца ребенок обычно: 

• Может спать около 6 часов ночью без пробуждения (всего спит обычно 14-17 часов)
• Переворачивается (обычно сначала с животика на спинку)
• С поддержкой сидит
• Поднимает головку вверх на 90º
• Может следить за движущимся объектом на 180º
• Лопочет и развлекает себя новыми звуками
• Пытается исследовать предметы своим ртом
• Узнает бутылочку или грудь
• Реагирует на все цвета и оттенки
• Сообщает о боли, страхе, одиночестве и дискомфорте путем плача
• Реагирует на погремушку или звонок 

К концу 5-го месяца ребенок обычно: 

• Экспериментирует с понятиями причины и следствия
• Обращает внимание на маленькие предметы
• Может смотреть через всю комнату
• Начинается процесс прорезывания зубов
• Начинает ручками загребать игрушки 

К концу 6-го месяца ребенок обычно: 

• Держит головку в положении сидя
• Издает некоторые согласные и гласные звуки
• Самостоятельно сидит с минимальной поддержкой
• Тянется и хватает предметы
• Открывает ротик для ложки
• Переворачивается на спинку и обратно
• Пьет из чашки с чьей-то помощью
• Может держать бутылочку
• Копирует некоторые выражения лица
• Издает звуки, состоящие из двух слогов 

К концу 7-го месяца малыш обычно: 

• Может самостоятельно кушать, беря продукты пальцами
• Поворачивается в направлении голоса
• Имитирует много звуков
• Отличает эмоции и интонации 

К концу 8-го месяца ребенок обычно: 

• Жует предметы
• Тянется к посуде, когда его кормят
• Отворачивает голову, когда закончил есть
• Может спать 11-13 часов в день
• Все время крутится и переворачивается
• Сидит без поддержки
• Становится на четвереньки, чтобы ползать
• Использует разные виды криков для различных нужд
• Энергично лопочет
• По-разному реагирует на разных членов семьи
• Проверяет силу тяжести, бросая предметы со стула
• Реагирует на свое имя
• Выказывает некоторую тревогу, когда его забирают от родителей 

Ребенок в 8 месяцев по-разному реагирует на разных членов семьи

К концу 9-го месяца ребенок обычно: 

• Бросает предметы, а потом ищет их
• Тянется за игрушками
• Пытается схватить ложку во время кормления
• Сам поднимается из положения лежа, чтобы сесть
• Поднимает мелкие предметы
• Начинает идентифицировать себя в зеркале 

К концу 10-го месяца ребенок обычно: 

• Расстраивается, если игрушку забирают
• Перекладывает предметы из руки в руку
• Стоит, держась за кого-то 

К концу 11-го месяца малыш обычно: 

• Говорит "ма-ма" или "па-па"
• Понимает значение слова "нет"
• Хлопает ручками
• Машет ручкой «пока-пока» 

К концу 12-го месяца ребенок обычно: 

• Утраивает свой вес по сравнению с тем, какой у него был при рождении
• Складывает предметы в коробку, а потом вынимает их
• Говорит "мама" и "папа"
• Отрицательно мотает головой
• Развлекается, открывая и закрывая дверцы шкафа
• Передвигает предметы мебели
• Идет с помощью взрослого
• "Танцует" под музыку
• Боится незнакомцев
• Делится игрушками, но требует их назад
• Проявляет интерес к книгам и может идентифицировать некоторые предметы
• Может выказывать привязанность к какой-то вещи
• Отталкивает то, чего он не хочет
• Ему нравится толкать, тянуть и складывать предметы
• Снимает шапочку и носки
• Отодвигает руку или ногу, когда его одевают
• Понимает назначение некоторых предметов
• Идентифицирует себя в зеркале 

ЧИТАЙ ТАКЖЕ: Как узнать, есть ли у ребенка отклонения от нормы?

Автор: Ирина Любимова